我司人员近日在山东农业学院,为全体教师做了题为“面向产出的教学和”的专题报告。报告先后从基本理念与要求、面向产出的课堂、系统平台三个方面进行介绍,分别就“与OBE概述”、“全员参与、转变理念”、“培养方案”、“明确任务”、“建立面向产出的课程大纲”、“OBE成绩分析”、“课程质量评价”、“间接评价”等方面展开介绍。报告结束后,我司专业人员还为老师们解答了许多仍然有疑问的部分。
近些年,我国教育界为了从根本上提高教育质量,在高等学校力推专业认证,专业认证秉承“OBE教育理念”、“成果导向的教学设计”、“以学生为中心开展教学”等先进教学理念,为高校迅速提高教学质量提供了可靠保障。但专业认证理念虽然先进,在现实层面却难以真正理解,更难以正确付诸行动。我司专业人员专业研究认证理念以及认证标准解读等,对专业认证了解非常深刻,陆续为多个学院开展主题讲座,促进学院教师教学实践尽快向专业认证理念和做法过渡。
本报告是我司专业人员为山东农业工程学院教师开展的系列专题报告的第一讲,以后还会陆续推出其他报告,协助山东农业工程学院老师提高对专业认证的认识和了解,为教学提供助推力,并最终使得教学水平迈上一个新台阶。